banner

了,我决定把这个名字改成“周五前进”(Friday Forward)(www.fridayfwd.com)。

5年后,60多个国家的20多万人每周阅读“周五前进”。这改变了我们的公司和我的生活,远超出了我所能预料的,我也因此写了两本书:《提升》和《周五前进》。

tips

新冠疫情期间写这些内容时,我注意到读者反馈邮件越来越多。人们困于家中,许多人感到孤独、恐惧或沮丧。尽管这些推送的内容很简单,但它们展示了,即使在远程环境中也能与人建立深度人际联系。

我之所以强调这一点,是因为即使员工并不在一起,远程组织仍然有机会通过书面、电话或视频方式保持联系。即使不能总是面对面,这些联系仍然意义重大常掌握不容忽视的资金总量。

公元前4世纪,雅典的私人银行业已经发挥重要作用。

其中,最励志的特拉佩基塔叫波米欧,他本来是一名奴隶,通过自己的勤劳努力,成了雅典最富有的人。波米欧不但从事货币兑换,还从事收取存款、给个人和城邦放贷、对外汇款、颁发信用证和票据等活动。在他发放的贷款当中,有的要求以货物、房产做抵押,有的则是无担保贷款。

当特拉佩基塔对客户资金加以利用的时候,就会产生“存款效应”。一块硬币不仅可以分成两瓣用,还可以分成三瓣、五瓣用。

这是现代银行才有的功能。

在古希腊,真正的资产不仅包括现金、大厦或者众多的奴隶,还包括银行家敏锐而善于发现机会的眼睛、对于风课后查阅时删除不必要的信息或内容。但如果课上写得太少,课后就无法弥补了。而关于笔记到底应该记多少内容,最重要的线索应该来自授课教师。教师解释相关知识或内容的时间越长,就意味着越有必要记笔记。并且,教师们花费了大量心血编制的教学大纲也应该成为记笔记的一个重要参考标准。

技巧10:记录黑板上的信息。如果老师在黑板或白板上写了内容(例如姓名、日期、表格、图表、术语等),一定要记到自己的笔记上。老师之所以把这些东西写出来,是因为他们想要强调这些重要信息。

技巧11:注意老师的口头和非语言暗示。如果老师明确表示某些内容非常重要,为什么你还要质疑它的重要性?毕竟,任课教师才是那个负责制定期末考